算数科学習指導案 4 年 「がい数の表し方」 授業者 安芸市立安芸第一小学校 4年2組 中屋 美晴 令和元年6月17日（月） 概数の意味を理解し，数を手際よく捉えたり処理したりすることができる ようにするとともに，場面の意味に着目して数の捉え方を考え，目的に応動画一覧や問題のプリントアウトはこちらをご利用ください。ホームページ → http//19chtv/ Twitter→ https//twittercom/haichi_toaru・「がい数」の意味と，「約」を用いて表すことを知る。 知概数の意味を理解している。（ノート） 四捨五入の意味とその方法を理解することができる。 技四捨五入して概数にすることができる。（
小4算数のがい数です 答えでは最初に午前午後別々にがい数にしてから 小学校 教えて Goo
